为推进基层教学组织建设，切实提高教学组织管理人员的综合素质和业务能力，有效保障人才培养质量全面提高，7月4日，我校举办基层教学组织业务能力提升培训会。本次培训会主题为“深耕教学管理 提升育人质量”。副校长汪群作开班动员。各二级学院教学院长（副主任），系主任，基层教学组织和教学团队负责人，课程首席教师，大学生劳动教育、美育、体育课程负责人近200人参加培训。
汪群在开班动员时强调，教育管理者、组织者务必及时更新教育理念，认真学习领会教育教学的新要求；总结、提炼、推广一线教师的教学经验；注重调查研究，注重教育新方法、新技能的应用和普及，让年轻教师尽快实现角色转换。
教务处处长邹一琴以《强化特色，系统设计人才培养方案》为题作首场报告。她从人才培养方案设计的基本原则把握、培养目标拟定、课程组成设置、专业特色打造等四个方面，详细介绍学校当前人才培养方案制定的顶层设计、总体要求、教育理念、实现途径。
随后，教务处副处长张燕红以《强化内涵建设 促进专业高质量发展》为题，结合学校专业建设存在的问题，通过对专业状态监测报告、国一流专业AI报告、软科专业排名的深入分析，解释专业建设各项指标的涵义、重要性，给出相关问题的解决建议，并凝练一流专业的建设任务。
教务处副处长曹国报告主题为“构建高质量通识教育体系，赋能学生德智体美劳全面发展”。他分享了兄弟高校通识教育的设置情况，简要介绍了我校2022级培养方案中通识课程的设置情况、通识教育建设方案及思路，并提出具体建设措施。
教务处副处长廖连莹以《新时代深化劳动教育的价值意蕴、现实困境与实施路径》为题，着重剖析了大学生劳动教育课程的内在价值、普遍存在的问题，建议当前应围绕劳动教育主要措施，从劳动教育指导文件入手，通过分析劳动教育相关案例，积极探索劳动教育课程建设。
本次培训立足学校发展实际，及时、全面介绍了人才培养方案制订、专业内涵建设、通识教育体系构建以及劳动教育课程建设等重点工作及相关要求，为基层教学组织下一步工作开展指明了方向。
（党委宣传部 郝艳娜/摄 教务处 王鲲鹏/文 邹一琴/审核）