各二级学院、体育教学部，各部门:
根据教育部、财政部文件(教高函[2010]13号)精神，iCAN大学生创新创业大赛(原中国MEMS传感器应用大赛)是一个无固定限制、鼓励原始创新的赛事。iCAN大赛为高等学校落实教育部、财政部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》(教高[2007]1号)、开展创新教育和实践教学改革、加强产学研之间联系起到积极示范作用。iCAN大赛是《2023全国普通高校大学生竞赛分析报告》竞赛目录赛事。
iCAN大赛始于2007年，大赛秉承“自信、坚持、梦想”的精神，倡导科技创新服务社会，引导和激励高校学生勇于创新，发现和培养一批有作为、有潜力的优秀青年创新人才，促进和加强物联网、智能制造、人工智能等高科技领域的产学研结合，搭建科技人才创新生态平台。为提高学生综合素质，增强创新创业意识，我校决定组织参加该项竞赛活动，现将有关事项通知如下:
一、参赛对象与要求
(一)参赛对象
我校全校在校学生均可组队参赛。
(二)参赛要求
1.每个团队成员由3-5名全日制在校大学生和1-2名指导教师组成，每名学生只能参加一个团队，不可跨团队交叉组队。
2.参赛选手制作可以演示和操作的产品原型为有效参赛作品，参赛作品务必是学生原创，谢绝任何形式的导师课题参赛。参赛队伍制作出能实现基本功能的原型作品，并撰写详细的项目说明书。
3.参赛项目须真实、健康、合法，无任何不良信息，需为参赛团队原创项目。参赛项目不得侵犯他人知识产权；所涉及的发明创造专利技术、资源等必须拥有清晰合法的知识产权或物权；抄袭盗用他人成果、提供虚假材料等违反相关法律法规的行为，一经发现即刻丧失参赛相关权利并自负一切法律责任。
二、大赛内容
（一）创新赛道。鼓励学生激发创新思维，掌握创新方法，展示团队的创新实践能力为核心目标，通过团队协作自主完成的原创作品为主要成果体现。
（二）创业赛道。鼓励学生进行创业实践，提升商业化能力，发现市场需求。通过大赛来展现创业风采，高效对接投资机构，推动项目市场化落地，助力学生实现社会价值与商业价值双赢的愿景。
（三）挑战赛道。鼓励产教融合培养创新人才，促进参赛项目更好的与产业需求结合，大赛联合企业发布前沿技术课程和赛题，提供相应软硬件支持，加强产业与高校教育之间的链接，由人工智能、机器人、商业管理、集成电路等赛项组成。
三、参赛项目要求
（一）参赛项目需结合物联网、人工智能、互联网、云计算、大数据、区块链等新一代信息技术，实现在智慧家庭、智慧农业、智慧社区、智慧医疗、智能交通、智能教育、智能硬件、智能制造、智慧文创、智能环保等各领域的创新应用。
（二）参赛项目要符合国家法律法规，必须为参赛团队原创项目，使用的核心技术、知识产权为参赛团队所有或经技术持有者书面授权，具有创新性和商业价值，且不得侵犯任何第三方知识产权，凡参赛团队必须接受大赛有关免责条款。
（三）参赛项目均需在大赛官网（http://www.g-ican.com/home/index）提交报名材料（含团队信息、项目相关资料等），报名结束后不可修改报名信息。关注大赛官方公众号（iCAN大赛）及时获取大赛通知及赛事资讯。参赛选手在单项比赛中不得重复组队参赛，指导老师可以指导多个团队。
四、比赛赛制
iCAN大赛每年举办一届，分为创新赛道、创业赛道、挑战赛道三大赛道。创新赛道采用校内赛、区域赛、全国赛三级赛制；创业赛道采用初赛、复赛、决赛三级赛制；挑战赛道赛制安排以挑战赛通知为准。由全国总决赛评选出的优秀团队，将推荐参加对应国际比赛。
网络报名截止后，组委会根据各分赛区的实际报名情况，设定各赛区晋级总决赛的配额。总决赛设一等奖、二等奖、三等奖、优秀指导教师奖、优秀组织单位奖等奖项，并授予相应证书。
五、赛程安排
（一）参赛报名、作品制作（4—7月份）
所有参赛团队统一通过大赛官网（www.g-ican.com）报名，报名开始时间为2024年4月1日，报名截止日期为2024年7月31日。
（二）校内比赛（8—9月份）
各参赛高校可根据报名数量自行决定校内赛的举办，分赛区组委会进行指导工作，选拔优秀项目晋级分赛区比赛。
（三）分赛区选拔赛（9—10月份）
各分赛区组委会积极组织分赛区比赛，择优推荐项目入围全国总决赛。
（四）全国总决赛（11月份）
大赛评审委员会对入围总决赛的项目进行初选评审，择优选拔项目进行现场比赛。在总决赛比赛期间同时举办开闭幕式、创新作品展、人才招聘会、投融资对接、颁奖典礼等交流展示活动。
（五）校内联络人
计算机信息工程学院：刘老师：17351588058
校赛QQ群：916366175（计算机信息工程学院）
附件1：关于举办2025年第十九届iCAN大学生创新创业大赛的预通知.pdf
计算机信息工程学院 创新创业学院
2025年4月28日